Compte rendu de la Réunion de travail relative à la jeunesse du 26 octobre 2019

12/06/2019 0 Par pgase

Compte-Rendu de la Réunion relative à la Jeunesse

Samedi 26 Octobre 2019

Le Samedi 26 Octobre 2019 s’est tenue à 9H au bureau de Mr Didier DAHAN,

Trésorier Adjoint, une réunion de l’Association PGASE dédiée à la Jeunesse.

Etaient présents les membres suivants de l’Association PGASE :

-Marcellin JABES ;

-Jean-Claude ANTOINETTE ;

-Jérôme CUSSET ;

-Didier DAHAN ;

-Marceau FARANT ;

-Serge LAVEL ;

-Didier PICHY ;

-Philippe ROQUELAURE.

Etait excusé :

-Mr Gérard LO-PINTO ;

Participait également en qual ité d’invité :

-Mr Max NELSON, Président de l’Association « Création d’Entreprendre pour

Apprendre » EPAG2S.

-Points évoqués :

Le PDT Marcellin JABES accueille Mr NELSON en situant les actions de

l’Association PGASE, il précise que lors de notre dernière Assemblée Générale ,

Mr Jérôme CUSSET avait fait une proposition concernant les actions à mettre

en oeuvre concernant la jeunesse, ce qui justifie notre rencontre de ce jour.

Un tour de table est organisé où chacun des participants se présente.

Il en est de même de Mr NELSON qui nous indique qu’il est le Conseiller du

Recteur depuis des années ou il met en oeuvre la démarche d’ « Entreprendre pour Apprendre » qui vise à développer chez les jeunes, l’entreprenariat.

Une Association a été créee visant à faire évoluer la mentalité des jeunes sur ce champ d’activités ainsi que la prise de responsabilités.

Il cède ensuite la parole à Mr CUSSET qui présente la démarche :

-Les élèves entreprennent dans leurs classes sous les conseils d’un mentor.

-L’Association EPA G2S couvre la Guadeloupe, Saint-Barthélemy, Saint-

Martin, elle possède les missions ci-après:

-Faire la promotion de l’éducation à l’entreprenariat ;

-Organiser la parole en public pour le primaire ;

-Organiser les championnats territoriaux :

-Collèges ;

-Lycées.

-Organiser le Championnat Régional ;

-Participer au championnat national.

La vision au coeur de la démarche est la suivante :

1°-Chaque jeune doit pouvoir décider de son avenir et l’Entreprise doit

être une composante de base de l’Education ;

2°-La structure de mise en oeuvre est basée sur le triptyque pédagogique

suivant :

-Les Jeunes ;

-Les Mentors, issus du monde de l’Entreprise, guident les jeunes et

apportent au projet leurs conseils et une vision professionnelle ;

-Les Encadrants accompagnent les jeunes et sont garants du cadre

pédagogique, ce sont évidemment les enseignants.

Ces 3 acteurs sont soutenus par un facilitateur qui représente l’Association

Entreprendre pour Apprendre.

Le modèle pédagogique mis en oeuvre est celui de la pédagogie active ou c’est

l’élève qui dirige et non l’enseignant, le rôle de ce dernier étant simplement

d’encadrer.

Cette pédagogie mise en oeuvre vise à faire en sorte que l’élève soit acteur de

son propre devenir.

Une formation des mentors, session de 3 heures, est prévue à la mi-Novembre ;

A l’issue de cette présentation une discussion s’élabore :

Mr PICHY se réjouit de ce projet qui vise à créer des ambitions, tandis que Mr

ANTOINETTE présente un projet réalisé avec les SSEPA, notamment ceux de

cuisine qui avait intégré un aspect culturel avec la musique.

Ce dernier conclut en indiquant qu’il faut insuffler aux jeunes le goût de croire

en eux, afin qu’ils finissent par comprendre que « le Boss, c’est Eux »

Il est rappelé que le financement de ces actions à travers l’Association EPAG2S

pourrait trouver sa source dans la rétrocession d’une partie de la taxe

d’apprentissage ;

Le PDT JABES rappelle également que PGASE pourrait faire des dons.

En conclusion :

-Mr Jérôme CUSSET est désigné référent PGASE pour cette action.

Le PDT JABES précise que les actions financées devront être rendues visibles.

Une convention sera établie entre PGASE et L’Association EPAG2S.Elle sera

rédigée par Mr Didier DAHAN.

Une fiche-action réalisée par Mr CUSSET sera transmise à Mr Max NELSON.

La séance est levée, il est 12H

Fait à Petit-Bourg, le 2 Décembre 2019.

Le Secrétaire

Serge LAVEL